Sobre o CAT Corner
Por que C AT Corner?
O CAT Corner foi criado por quatro terapeutas de artes criativas que trabalham juntos como uma equipe de terapeutas externos servindo a Gipsy Hill Federation no sul de Londres. Durante a epidemia de coronavírus de 2020, eles se juntaram (virtualmente!) bb3b-136bad5cf58d_
Devido à natureza extraordinária das circunstâncias com os jovens e suas famílias se encontrando separados dos outros, a maioria das atividades foi projetada para ser realizada sozinho em uma sessão. Ocasionalmente, eles chamam uma outra pessoa. O trabalho em grupo foi evitado, mas muitas das atividades podem ser facilmente adaptadas.
Terapia de artes criativas
As terapias artísticas criativas usam formas de arte, como música, arte, drama ou dança para apoiar crianças que sofreram traumas e alcançar seu potencial em seus relacionamentos, bem-estar emocional, comunicação, atenção e brincadeiras._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
Nas sessões, os terapeutas usam uma mistura de atividades criativas e expressivas estruturadas e lideradas por crianças. As sessões ocorrem em um espaço seguro, delimitado e confidencial em horário regular todas as semanas.
A criança não precisa ter nenhuma experiência de teatro, arte, dança ou tocar um instrumento para participar da terapia artística criativa. Dentro das sessões, as crianças não aprenderão a atuar, desenhar, dançar ou tocar um instrumento. O foco está no processo, e não no produto final, encontrando uma maneira de expressar e explorar sentimentos, preocupações e formas de se relacionar dentro de um relacionamento terapêutico seguro e confiável.
Os terapeutas de música, arte e drama são regulamentados no Reino Unido pelo Health and Care Professions Council (HCPC) e por seus órgãos profissionais, o BAMT, BAAT, BADth. Os terapeutas da dança-movimento ainda estão envolvidos no processo de registro no HCPC. Seu corpo profissional é o ADMP.
CAT Corner
Este site e as atividades aqui postadas não constituem terapia artística criativa. Eles são uma coleção de atividades criativas usando diferentes formas de arte com foco na exploração de uma área psico-social-emocional. Qualquer um ou uma combinação deles pode fazer parte de uma sessão de terapia de artes criativas, mas não necessariamente. Geralmente, a perspectiva do terapeuta na sessão é muito focada em atender às necessidades da criança individualmente, geralmente de uma maneira mais orientada pela criança.
Todas as postagens de atividades no Blog estão estruturadas de maneira semelhante, o que ressoa com a forma como uma sessão regular de terapia de artes criativas é estruturada:
Check-in emocional
Atividade criativa
Reflexão e check-out emocional
Para obter o máximo benefício dessas atividades, seria útil que certas crianças tivessem algum apoio de um adulto emocionalmente disponível e sensível, ou irmão mais velho, especialmente para ajudar a refletir e consolidar os aspectos psicossociais-emocionais das atividades . No entanto, mesmo que sejam usados apenas como estímulos para atividades criativas, eles ainda serão uma maneira divertida e interessante de passar o tempo.
sobre os autores
Ian Grundy é musicoterapeuta e trabalha como terapeuta externo da Gipsy Hill Federation e da Normand Croft Community School, ambas em Londres. Ele também é membro da Association of Music and Imagery, qualified em música e imagens, musicoterapia neurológica, e também tem um pequeno consultório particular. prática não discriminatória em terapia. Ele realiza regularmente treinamento em saúde mental e outros temas psicossociais para profissionais da escola.
Sarah Kong é musicoterapeuta e trabalha como terapeuta externa da Gipsy Hill Federation, Rutherford School e Haymerle School. Ela também é qualificada em musicoterapia neurológica. Fazer conexões, construir resiliência e permitir que cada indivíduo floresça e alcance seu pleno potencial é a chave para a abordagem e o trabalho que ela oferece em todos os ambientes escolares._cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_
Heather Dingle é uma musicoterapeuta que trabalha como terapeuta externa da Gipsy Hill Federation. Ela também faz parte da equipe do banco com um serviço de musicoterapia do NHS e trabalha com clientes particulares. Heather desenvolveu e oferece Journeys Through Play, uma série de workshops para apoiar pais e cuidadores a pensar em como usar o jogo e as artes criativas para apoiar a saúde mental e o bem-estar das crianças.
Vanessa Reid é uma terapeuta de teatro e movimento que trabalha como terapeuta externa para a Gipsy Hill Federation. Vanessa é a coautora do programa de armas informadas por trauma, que é sustentado por abordagens psicológicas e holísticas. Ela também é treinada em Transformação do Desenvolvimento, um método de terapia dramática que enfatiza abordagens imersivas, comunicação e emoções.
Millie Edwards é uma arteterapeuta que trabalha como terapeuta externa da Gipsy Hill Federation desde setembro de 2021. Ela também trabalha na educação para a maior lição do mundo, o Projeto Todos, uma organização sem fins lucrativos que faz campanha pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas. Em sua prática clínica com crianças, Millie usa intervenções baseadas na arte e na natureza para ajudar os jovens a explorar e se conectar com suas emoções, comunicar, nutrir relacionamentos de confiança e construir resiliência.
Kamala Roberts é uma arteterapeuta que trabalha como terapeuta externa da Gipsy Hill Federation desde setembro de 2021. Ela é uma pessoa de herança mista, nascida na Jamaica e criada em Londres. Ela sempre gostou de fazer arte e ser criativa e sempre teve uma compreensão crescente dos poderes transformadores da arte. Kamala é muito apaixonada pelas interseções de saúde mental e justiça social. Ela é a fundadora de uma iniciativa de mídia social que reúne seus conhecimentos e experiências de cultura, diversidade e saúde mental.
Karolina Koman trabalhou como terapeuta externa para a Gipsy Hill Federation. Ela também trabalhou em um setor de saúde fornecendo cuidados complexos para adultos e crianças vulneráveis e recentemente se qualificou em massagem terapêutica holística. Na sua prática clínica com crianças, o principal objetivo de Karolina é nutrir a relação terapêutica que se baseia na confiança, comunicação e aceitação, ao mesmo tempo que constrói a resiliência e promove o bem-estar emocional. Karolina está atualmente dando terapia no Catar.
Isenção de responsabilidade
Este site foi criado pela CAT Corner para ajudá-lo a explorar seus sentimentos através de divertidas atividades artísticas criativas. As pessoas que usam o site e os responsáveis por eles precisam garantir que permaneçam seguros.
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