Canto CAT

Durante o período incerto de bloqueio e auto-isolamento por causa da pandemia de coronavírus no Reino Unido in 2020, estamos prestes a entrar no mundo da terapia online. Sessões virtuais de terapia de artes criativas serão oferecidas às crianças em forma de videoconferência interativa e exigirão um espaço para que a terapia seja conduzida de forma privada, conexão robusta com a internet e um laptop/tablet com câmera, microfone e alto-falante – um telefone celular seria não ser apropriado. Como trabalhamos com crianças, precisaremos estar em contato com um cuidador a primary disposto a facilitar a configuração. O cuidador primário pode ser necessário para apoiar a criança durante a sessão on-line ou pode ser incluído na terapia quando apropriado, principalmente ao trabalhar com crianças mais novas, aquelas com necessidades adicionais e novas referências. Um consentimento on-line adicional precisaria ser obtido, descrevendo os procedimentos em vigor para o formato on-line, como garantiríamos a confidencialidade em uma plataforma on-line e incluindo protocolos de proteção. Todas as sessões serão gravadas para garantir que todos estejam protegidos.

A prática online pode ser ligeiramente diferente da prática presencial nas escolas, que tende a ser em grande parte liderada por crianças e mais espontânea. As atividades dependerão do que for criativamente possível em uma plataforma online escolhida. Usaremos o Zoom, pois oferece criptografia de ponta a ponta e é compatível com GDPR. Também oferece uma plataforma melhor para atividades musicais e tem algumas boas garantias de confidencialidade. As sessões de terapia artística criativa provavelmente precisariam ser um pouco mais estruturadas e exigiriam mais tempo de preparação. É importante se conectar com os cuidadores no início para explicar o plano de terapia online e considerar sessões individuais ou familiares. Apresentar um plano e uma estrutura claros para cuidadores e crianças pode ajudar a elevar algumas de suas incertezas em torno da plataforma de terapia online. Isso também pode permitir que nós, terapeutas, tenhamos uma maior sensação de confiança e conforto nessa nova maneira de trabalhar.

Parte da estrutura da sessão seria ligar para o cuidador antes da sessão e dar-lhe tempo para configurar para a criança usar o computador/laptop e garantir que o som e a conexão estejam funcionando bem. Para garantir a privacidade durante uma sessão online, uma criança pode ser incentivada a fazer seu próprio sinal de 'Não perturbe' e mantê-lo na porta durante a sessão. Isso espelharia a sessão habitual em pessoa, dando à criança uma sensação de segurança e proteção.

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Uma sessão típica de terapia de artes criativas online pode ser assim:  

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• música 'Olá'

Uma música familiar de olá é uma boa maneira de a criança fazer a transição para o espaço terapêutico. Ajuda a construir rapport e confiança com a criança e iniciar interação e participação.

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• Check-in emocional

Isso é para ajudar a entender o estado emocional da criança, oferecer oportunidades de auto-expressão e ajudar as crianças a identificar e rotular seus próprios sentimentos. Dependendo da idade e das habilidades cognitivas, as crianças podem ser apoiadas com o uso de cartões de sentimentos, gráficos de sentimentos, jogos divertidos ou simplesmente oferecendo um espaço para conversar.

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• Aquecimento

As atividades de aquecimento ajudam a preparar as crianças para a sessão, fazem com que se sintam mais à vontade e engajem a imaginação. Um exemplo disso pode ser a atividade Magic Silly Sound Ball do site Cat Corner.

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• Atividade criativa

A atividade principal da sessão geralmente se refere a objetivos terapêuticos e ajuda as crianças a explorar diferentes questões de forma criativa. Esta pode ser uma atividade musical ou qualquer atividade do site , dependendo das preferências e necessidades individuais da criança.

• Mindfulness / atividade de psicologia positiva

Incentivar as crianças a praticar mindfulness/psicologia positiva lhes dará as ferramentas que podem usar fora da terapia para melhorar seu bem-estar geral, atenção, autorregulação e habilidades sociais. É também uma boa maneira de encerrar a sessão. Um exemplo disso pode ser Mindful Breathing do site Cat Corner.

• Canção de 'Adeus'

Uma música familiar de despedida ajuda a encerrar uma sessão de musicoterapia e a fazer a transição de volta ao espaço doméstico.

Embora reconheça o valor da abordagem intencional e da estrutura durante as sessões on-line, é importante permanecer flexível e adaptar as intervenções para atender às necessidades individuais de cada criança. As crianças podem assumir a liderança na escolha dos recursos disponíveis em casa que gostariam de usar durante as sessões e participar de brincadeiras não diretivas, se assim o desejarem. Os principais objetivos da terapia online ainda devem ser manter o relacionamento terapêutico, encontrar as crianças onde elas estão e manter o máximo de normalidade possível.