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HOW BEST TO STRUCTURE AN ONLINE THERAPY SESSION        _cc781905-5cde-3194-bb3b -136bad5cf58d_     par Karolina Koman

Pendant la période incertaine de confinement et d'auto-isolement en raison de la pandémie de coronavirus au Royaume-Uni in 2020, nous sommes sur le point d'entrer dans le monde de la thérapie en ligne. Des séances virtuelles de thérapie par les arts créatifs seront proposées aux enfants sous forme de vidéoconférence interactive et nécessiteront un espace pour que la thérapie soit menée en privé, une connexion Internet robuste et un ordinateur portable/tablette avec une caméra, un microphone et un haut-parleur - un téléphone portable serait ne pas être approprié. Comme nous travaillons avec des enfants, nous devrons être en contact avec un soignant principal prêt à faciliter l'installation. Le soignant principal peut être nécessaire pour soutenir l'enfant tout au long de la session en ligne ou peut être inclus dans la thérapie le cas échéant, en particulier lorsqu'il travaille avec des enfants plus jeunes, ceux qui ont des besoins supplémentaires et de nouvelles références. Un consentement en ligne supplémentaire devrait être obtenu, décrivant les procédures en place pour le format en ligne, comment nous assurerions la confidentialité sur une plate-forme en ligne et incluant les protocoles de sauvegarde. Toutes les sessions seront enregistrées pour s'assurer que tout le monde est protégé.

 

La pratique en ligne peut être légèrement différente de la pratique en personne dans les écoles, qui a tendance à être largement dirigée par les enfants et plus spontanée. Les activités dépendront de ce qui est créativement possible sur une plateforme en ligne choisie. Nous utiliserons Zoom car il offre un cryptage de bout en bout et est conforme au RGPD. Il offre également une meilleure plate-forme pour les activités musicales et dispose de bonnes garanties de confidentialité. Les séances de thérapie par les arts créatifs devraient probablement être légèrement plus structurées et nécessiter plus de temps de préparation. Il est important de se connecter avec les soignants au début pour expliquer le plan de thérapie en ligne et envisager des séances individuelles ou familiales. La présentation d'un plan et d'une structure clairs aux soignants et aux enfants pourrait contribuer à lever certaines de leurs incertitudes concernant la plateforme de thérapie en ligne. Cela pourrait également nous permettre, à nous thérapeutes, d'avoir un sentiment de confiance et de confort accru dans cette nouvelle façon de travailler.

Une partie de la structure de la session consisterait à appeler le soignant avant la session et à lui laisser le temps de s'installer pour que l'enfant utilise un ordinateur/ordinateur portable et s'assurer que le son et la connexion fonctionnent bien. Pour garantir la confidentialité lors d'une session en ligne, un enfant pourrait être encouragé à créer son propre panneau « Ne pas déranger » et à le garder sur la porte pendant toute la durée de la session. Cela refléterait la session habituelle en personne, donnant à un enfant un sentiment de sécurité.

Une séance typique de thérapie par les arts créatifs en ligne pourrait ressembler à ceci : 

  • Chanson 'Bonjour'

Une chanson de bonjour familière est un bon moyen pour l'enfant de faire la transition vers l'espace thérapeutique. Cela aide à établir un rapport et une confiance avec l'enfant et à initier une interaction et une participation.

  • Enregistrement émotionnel

Il s'agit d'aider à comprendre l'état émotionnel de l'enfant, d'offrir des opportunités d'expression de soi et d'aider les enfants à identifier et à étiqueter leurs propres sentiments. Selon l'âge et les capacités cognitives, les enfants peuvent être soutenus en utilisant des cartes de sentiments, des tableaux de sentiments, des jeux amusants ou simplement en offrant un espace pour parler.

  • Réchauffer

Les activités d'échauffement aident à préparer les enfants à la séance, les mettent à l'aise et stimulent leur imagination. Un exemple de cela pourrait être l'activité Magic Silly Sound Ball du site Web Cat Corner.

  • Activité créative

L'activité principale de la session se réfère généralement à des objectifs thérapeutiques et aide les enfants à explorer différents problèmes de manière créative. Il peut s'agir d'une activité musicale ou de toute autre activité du site Web , selon les préférences et les besoins individuels de l'enfant.

 

  • Activité de pleine conscience / psychologie positive

Encourager les enfants à pratiquer la pleine conscience/la psychologie positive leur donnera les outils qu'ils peuvent utiliser en dehors de la thérapie pour améliorer leur bien-être général, leur attention, leur autorégulation et leurs compétences sociales. C'est aussi une belle façon de clore la séance. Un exemple de cela pourrait être Mindful Breathing du site Web Cat Corner.

 

  • Chanson "Au revoir"

Une chanson d'adieu familière aide à clore une séance de musicothérapie et à faire la transition vers l'espace domestique.

Tout en reconnaissant la valeur de l'approche et de la structure intentionnelles lors des sessions en ligne, il est important de rester flexible et d'adapter les interventions aux besoins individuels de chaque enfant. Les enfants peuvent prendre l'initiative de choisir les ressources disponibles à la maison qu'ils aimeraient utiliser pendant les séances et participer à des jeux non directifs s'ils le souhaitent. Les principaux objectifs de la thérapie en ligne devraient toujours être de maintenir la relation thérapeutique, de rencontrer les enfants là où ils se trouvent et de maintenir autant que possible un sentiment de normalité.

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